本文探討三個主題：
(1) 張力
(2) 動力
(3) 大腦內在的矛盾
(1) 張力
在東光學舞時，許老師常常強調，在三個接觸點要有「氣」。這到底是什麼？
如果用物理學的術語，重新解釋一遍，可以有更多更精細的體會。
在物理的運動學中，「剛體」才能夠傳達"力"。用一條繩子去拉一個東西，在繩子還沒有被拉緊拉直之前，東西基本上，是不會受到力的。一直要到繩子被拉緊了，有張力之後，繩子一端的東西，才會受到力。繩子被拉緊之後，就猶如「剛體」，因為這時候它的形狀己經不會輕易改變。
在 holding時，要靠背部的肌肉收縮，讓身體維持一個固定的型態。許老師會說，手要有「氣」。我認為，老師的意思是指，讓身體某些部分( 手、胸、背) 處於一個有張力的狀態，就像一根被拉緊的繩子一般，讓力量可以通過。所以holding最重要的，不是手上推出去的力要大，而是要讓身體可以「導力」-- 傳導力量。
有了這個概念後，那些部分可以放鬆，問題也就簡單了。軀幹上的肌肉，只要跟「導力」無關的，應該都可以放鬆才對。
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我想，很多初學者，對於力量的感覺不敏睿，總是覺得，如果舞伴給我力量，我反射地，也應該給對方力量。問題是，對方給自己的力量，可以有兩種給法：
(A) 由軀幹出力或是手臂出力，傳到對方手上。
(B) 由下肢出力，由於上半身已經鎖住，呈現「導力」的狀態，力量還是可以透過上半身，傳到對方手上。( 這個方法，應該才是正確的。)
(2) 動力
動力的來源，是腿。然而，單純的加速動作，都比較容易學習，利用「慣性」來完成的動作，似乎就困難多了。何謂「慣性」？汽車在行駛時，如果減速得太快，人就會往前衝，這就是慣性的物理現象。動者恒動、靜者恒靜。
比較完成一個動作，利用和不利用「慣性」來完成，有何分別：以一個動作，需要360的旋轉為例子。
(A) 不會利用「慣性」的話，那就是拼命用力，在某一個節拍，讓身體可以轉360度。
(B) 會利用的話，應該是在該動作來到之前，讓身體處於一個有速度的狀態，在關鍵的某一節拍，腳出力的方向，是去改變身體運動的方向。
(3) 大腦內在的矛盾
我們的大腦，平常是覺得，愈需要速度，就愈要出力。
然而，如果是如第一點，要利用上半身去傳導力量，那麼，上半身如果出了力量，結果沒有成功的把下半身的動力傳過去。對方的感覺就是力量不夠。對方給了力量不夠的feedback ，自己又出更大的力量，愈用力，就愈是錯~
同時，「慣性」也是一樣的問題。覺得速度不夠，就愈是想用力，愈是用蠻力，愈是沒有辦法利用身體本身的速度。結果也是，愈是出力，速度還愈慢。
