帶學生掃地，真的是一件很困難的事。說真的，我一直這麼認為。
學生很清楚，無論他認真掃或是不認真掃，掃地時間 1小時，他都不能跑去玩。做的好或是不好，他也不會因此而有任何獎勵。這時候，比較人性化的帶法，就是把有同質性的區域分成兩塊，分配一樣的人數，A組和B組，然後跟學生講，先掃完的人，檢查之後，就先休息。然而，掃地的區塊，並不是很容易可以分割的。每一個區塊，大約需要多少 (人 * 時)，也是很難計算的。
這時候就產生了幾個問題：
(1) 如何精確地估計出某一掃地區域的 ( 人*時 ) ？ // ( 人*時 )這個數值如果不夠精確，就沒有參考性。
(2) 如何確保，工作完成時，工作完成的品質？
(*) 軟體開發 基本上，這也是非常類似的問題。
帶領軟體開發的主管同樣難以做到這兩件事。
(1) 如何估計 (人*月 ) ？
(2) 如何確保，工作完成的品質？
(*)這個問題的解法，應該是這樣的：
(1) ( 人*月/時 ) 就交給第一線的執行者去估計，讓第一線的執行者提供管理者，對於「標準成本」的概括預測。管理者有了這個「標準成本」的估計數字，就可以做出相對好的決策。好的決策往往需要充分的資訊
(2) 要確保工作完成的品質，也是要讓第一線的執行者，去訂出一張「封閉清單」，清單上，詳列所有需要被檢查的項目，然後交給其它的執行者去檢查。管理者有了這張封閉清單，也可以自己做監查/考核的動作。
